|
张修齐 |
二十、教人静 |
静的学习，好像很简单。放松，注意呼吸…‥静五分钟…‥又再静五分钟…‥，大家一齐行，不要出声…‥。学过三两次，这些简单的指示已经可以背得出了。 因此有个陷阱，就是很快就觉得我会了，我也可以带领人安静。其实，静的学习是要假以时日，慢慢累积，从实践当中去感受、体会、尝试、验证。这样会发现简单背后的不简单，原来看似简单，却有不少复杂的因素要考虑，也有许多变化在当中，于是会进入一阶段，说我还是先学习多些才教人。 记得第一次去瑞士参加四个星期的静修，近结束时师傅特别吩咐，在营中所学的，千万不要急不及待地去教导他人，却要自己多练习、去体会、消化、变通，一年后才开始教导人。听到时觉得，会不会太过份？能早些教，教学相长，那有何妨？ 经过些时日，我发觉，外壳下的内涵是要慢慢生长的。就以静步为例，我现在带领还是每次觉得紧张，有新的因素要顾及。原来我已行过数百次的路也不简单，例如一星期前想好要带静步，忽然气温下降至摄氏十度，那么仍行不行？某次比平时半了一小时，发现附近车的声量不同、感受与效果不同。操练不够，便难灵活变通，甚至不会意识到有调较的必要，也不知问题出在那里，心中问道为甚么照足师傅所教的，却效果非常不同。当然带领的人是师傅，这不是相同的板斧可以取代的。这不是说不能青出于蓝，但需一个过程。 |
|
|
